体育部组织十二月政治理论学习

深学细悟凝心聚力促发展

2025年12月19日上午，体育部全体教职工在建虎游泳馆二楼会议室展开了十二月政治理论学习。本次学习巡听旁听督导由宣传部李超老师全程参与并现场指导。

         会上，首先是张勇同志领学“习近平：认真学习贯彻党的二十届四中全会精神 高标准建设海南自由贸易港”。习近平强调，建设海南自由贸易港的战略目标，就是要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户。要锚定这个战略目标不动摇，全面落实海南自由贸易港建设总体方案，深入实施海南自由贸易港法，解放思想、改革创新，分步骤、分阶段构建与高水平自由贸易港相适应的政策制度体系。其次，杨敏同志领学“习近平对全面依法治国工作作出重要指示”文件。习近平强调，新征程上，要全面贯彻新时代中国特色社会主义法治思想，坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。最后，由范金刚同志领学“《习近平谈治国理政》第五卷P207-260（第五章、第六章）”。

随后，胡晓洋、季节、沈卫珍三位同志在会上作交流发言。胡晓洋说道：通过系统学习，我对教育家精神的时代内涵与“因地制宜发展新质生产力”的要求有了更深领悟。教育家精神所倡导的理想信念、道德情操、育人智慧、仁爱之心与弘道追求，与体育育人高度契合。在川外这一跨文化交流前沿阵地，体育课堂更是成为践行这一精神的独特场域。“因地制宜发展新质生产力”强调创新、质优与务实。这对川外体育工作的启示在于：依托学校特色，利用科技赋能，实现内涵式发展。努力培养既具有强健体魄、健全人格，又拥有国际视野与文化自信的新时代人才，为学校的特色发展和育人事业贡献切实力量。

季节同志说道：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。作为外语类院校，语言学面临巨大挑战，我们要结合重庆特色，结合世界趋势，培养智能多元化的人才。

沈卫珍同志说道：作为外语类学校的一名体育教师，在深入学习教育家精神后，我对 “为党育人、为国育才” 的使命有了更深刻的体悟。教育家精神所倡导的 “心有大我、至诚报国” 的理想信念，“启智润心、因材施教” 的育人智慧，不仅是教育工作的总遵循，更为体育教学赋予了厚重的时代内涵。作为体育教师，我将继续坚守育人初心，立足学科特色，用体育的力量锤炼学生的品格。不仅学好专业知识，更要注重培养自己的情感素养、沟通能力和创新思维。

接下来，全体教职工一起观看了教育家精神学习视频，激励着老师们怀揣“胸怀天下，文化担当；心有大我，甘于奉献”的时代内涵继续前行。

最后，巡听旁听督导宣传部李超老师现场对体育部作出指导，李超老师对体育部的动作首先给予肯定。她说，体育部坚持立德树人根本任务，育人方向正确；课程改革深入推进，课堂焕发新活力；展现了高度的教育情怀与责任担当。会上各位老师结合自身实际工作作交流，发言站位也很高，让她受益匪浅。她提出三点建议：1、严格落实“第一议题”制度，学习好、贯彻好关于本领域的部署和要求；2、探索进一步丰富创新学习形式，比如专家辅导报告、专题调研等；3、加强学用结合，注重体育教学融入思政元素。